三会一课制度

    三会一课”的具体内容

- 支部党员大会

会议频率：一般每季度召开一次。但根据工作需要，也可随时召开。

 参会人员：由全体党员参加，根据会议内容，有时也可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

主要任务：听取和审查党的基层委员会的工作报告；讨论决定本级党组织的重大问题，如制定重要决议、决定等；传达和执行党的上级组织和本级组织的决议和指示；选举党的基层委员会委员、出席上级党代表大会的代表；讨论和决定对党员的表彰和处分等。

 - 支部委员会

会议频率：一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。

参会人员：由支部委员参加。

主要任务：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见；讨论通过年度支部工作计划和工作总结；开展批评与自我批评；研究讨论支部工作中的重要问题，如党员教育、管理、发展党员等工作；研究决定内部工作分工等。

 - 党小组会

 会议频率：一般每月召开一至两次，也可根据需要随时召开。

参会人员：由小组全体党员参加。

主要任务：组织党员学习党的基本理论知识、时事政策等；研究贯彻执行支部党员大会和支部委员会的决议和工作安排；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况；讨论有关党内事务，如开展批评与自我批评、分析入党积极分子情况等。

 - 党课

开展频率：一般每季度上一次党课。

授课人员：可由党组织负责人讲授，也可请上级党组织的领导或聘请有一定理论水平和实践经验的专家学者等来讲授。

主要内容：对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识、党性党风党纪教育以及形势任务教育等。例如，在学习党的基本理论方面，可以深入讲解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论体系；在党性党风党纪教育方面，可以结合实际案例，讲解党的纪律处分条例等内容，引导党员增强党性修养，严守党的纪律。

“三会一课”制度的作用

加强党员教育管理：通过“三会一课”，党组织能够有计划、有系统地对党员进行教育，使党员不断学习党的理论知识，提高政治素养和思想觉悟，增强党员意识和党性观念。同时，党组织还可以在这些会议中对党员进行管理和监督，及时了解党员的思想动态和工作表现，发现和解决党员存在的问题。

 提高党组织的凝聚力和战斗力：定期召开“三会一课”，能够使党员之间、党组织与党员之间保持密切联系，增进相互之间的了解和信任，增强党组织的向心力和凝聚力。在会议中，党员可以共同讨论和研究工作，集思广益，形成共识，从而更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作任务的完成。

保障党员权利和履行党员义务：在“三会一课”中，党员可以充分行使自己的权利，如参加党的会议、讨论党的政策、对党的工作提出建议和意见等。同时，“三会一课”也是党员履行义务的重要途径，党员可以通过参加这些活动，积极参加党的组织生活，完成党组织分配的任务，为党的事业贡献力量。

 促进党内民主和科学决策：支部党员大会和支部委员会等会议为党员提供了参与党内事务决策的平台，党员可以在这些会议上充分发表自己的意见和建议，党组织可以广泛听取党员的声音，集中党员的智慧，从而实现党内民主决策、科学决策，提高党组织决策的科学性和民主性，增强党组织的决策执行力。

落实“三会一课”制度的要求

 提高思想认识：党组织和党员要充分认识到“三会一课”制度的重要性，将其作为加强党的建设、提高党员素质的一项基础性工作来抓，克服形式主义和走过场的思想，确保“三会一课”制度落到实处、取得实效。

 规范会议程序：要严格按照规定的程序和要求召开“三会一课”，包括会议的筹备、通知、签到、会议记录等环节都要规范有序。会议记录要详细、准确，包括会议的时间、地点、参会人员、会议议程、讨论情况、表决结果等内容，以便日后查阅和总结。

    保证会议质量：会议内容要紧密结合党组织和党员的实际，有针对性地开展学习和讨论，避免空洞说教和形式主义。要注重会议的实效性，通过“三会一课”解决实际问题，推动党组织建设和各项工作的发展。同时，要鼓励党员积极参与，充分发表意见，营造民主、和谐、活跃的会议氛围。

    加强监督检查：上级党组织要加强对下级党组织落实“三会一课”制度的监督检查，定期检查“三会一课”的召开情况、会议记录等，发现问题及时纠正。同时，要建立相应的考核评价机制，将“三会一课”制度的落实情况作为党组织和党员考核评价的重要内容，对落实好的党组织和党员进行表彰奖励，对落实不力的进行批评教育和督促整改。